Арт-терапевическое занятие с детьми с ментальными ОВЗ

Арт-терапевическое занятие с детьми с ментальными ОВЗ

Студенты-психологи, члены волонтёрского психологического отряда вместе со студенткой гр. Псз-3, гештальт-психологом Сахтариди Натальей провели арт-терапевтическое занятие с детьми с ментальными ОВЗ во Дворце творчества.

Занятие-тренинг называлось «Создай робота, похожего на тебя». Оно было разработано Сахтариди Натальей в соответствии с методикой Т.Ушаковой «Роботы. Метафорические карты для работы с детьми, подростками и родителями». Цель занятия: самораскрытие ребёнка в процессе арт-терапии, развитие мелкой моторики, речи, образного мышления, воображения.

Детям предлагалось при помощи метафорических ассоциативных карт создать робота похожего на них. Они собирали каждый своего робота из картинок, на которых изображены его части: ноги, туловище, голова. Склеивали, разукрашивали и составляли рассказ «Какой мой робот?». Студенты помогали детям и работали с каждым индивидуально.

Далее предлагалось детям при помощи разнообразных объемных фигурок создать мир для своего робота. Где он живет? Чем занимается? Кто его окружает? Участвуя в этом тренинге, ребёнок придумывает какую- то историю, но на самом деле проецирует себя на своего героя. Психолог помогает ребёнку, его задача внимательно слушать рассказ и задавать необходимые проясняющие вопросы. Отвечая на них робот-ребёнок сам находит выход из сложных ситуаций и обучается справляется с трудностями. Для студентов – это возможность на практике закрепить профессиональные компетенции психолога в индивидуальном и групповом консультировании.

После завершения работы дети поделились своими впечатлениями и создали выставку своих роботов.